الدراسات الاستراتيجية: دليل شامل لفهم الحرب والسلام والقوة

مقدمة: لماذا تُعدّ الاستراتيجية مهمة للجميع؟

هل سبق لك أن لعبت الشطرنج؟ إذا كان الأمر كذلك، فأنت تُدرك بالفعل الفكرة الأساسية للاستراتيجية - التفكير الاستباقي، وتوقع تحركات الخصم، واستخدام الموارد بحكمة لتحقيق الأهداف.

تخيل الآن تطبيق هذا التفكير نفسه على الدول والجيوش والسياسة العالمية. هذا هو جوهر الدراسات الاستراتيجية.

في مقالاتنا السابقة، استكشفنا الأمن القومي والاستخبارات. واليوم، نتعمق في المجال الأكاديمي الذي يدرس كيفية استخدام الدول للقوة - وخاصة القوة العسكرية - لتحقيق أهدافها.

قد تبدو الدراسات الاستراتيجية وكأنها مجالٌ يقتصر فهمه على الجنرالات والسياسيين فقط. ولكن في الواقع، تؤثر القرارات التي يتخذها الاستراتيجيون على الجميع - بدءًا من قرار خوض الحرب، مرورًا بحجم الإنفاق على الدفاع، وصولًا إلى خيار العيش في سلام أو صراع.

ستشرح هذه المقالة ماهية الدراسات الاستراتيجية، وأصولها، والمفاهيم التي تغطيها، وكيفية ارتباطها بمجالات معرفية أخرى. فلنبدأ.

ما هي الدراسات الاستراتيجية؟

تعريف المجال

الدراسات الاستراتيجية هي فرع أكاديمي يُعنى بدراسة العلاقة بين القوة العسكرية والأهداف السياسية. وتركز على كيفية استخدام الدول والجهات الفاعلة الأخرى للقوة - أو التهديد باستخدامها - لتحقيق غاياتها.

يُعرّف لورانس فريدمان (2013)، أحد أبرز الاستراتيجيين في العالم، الاستراتيجية تعريفًا واسعًا بأنها "فن خلق القوة" (ص. xii). وفي كتابه الضخم "الاستراتيجية: تاريخ"، يتتبع فريدمان كيف فكّر البشر عبر التاريخ في تحقيق أهدافهم في مواجهة المعارضة.

ويُقدّم كولن غراي (1999)، وهو باحث بارز آخر، تعريفًا أكثر تحديدًا: الدراسات الاستراتيجية هي "دراسة التهديد باستخدام القوة المنظمة واستخدامها لأغراض سياسية" (ص. 1).

بحسب بايليس وويرتز (2019)، يهتم علم الدراسات الاستراتيجية بما يلي:

• دور القوة العسكرية في العلاقات الدولية
• أسباب الحرب وسبل منعها
• إدارة الحروب
• العلاقة بين الوسائل العسكرية والغايات السياسية

الاستراتيجية: المفهوم الأساسي

قبل المضي قدمًا، دعونا نفهم معنى الاستراتيجية نفسها.

كلمة "استراتيجية" مشتقة من الكلمة اليونانية "ستراتيجوس" (strategos)، والتي تعني "جنرال" أو "فن الجنرال" (فريدمان، 2013).

قدّم كارل فون كلاوزفيتز، المنظّر العسكري البروسي الشهير، ربما التعريف الأكثر تأثيرًا. ففي كتابه الكلاسيكي "في الحرب" (1832/1976)، كتب أن الاستراتيجية هي "استخدام الاشتباكات لتحقيق هدف الحرب" (ص 128). وذكر، على نحو أكثر شهرة، أن "الحرب ليست سوى استمرار للسياسة بوسائل أخرى" (ص 87).

وهذا يعني أن القوة العسكرية ليست غاية في حد ذاتها، بل هي دائمًا أداة لتحقيق الأهداف السياسية.

اتخذ سون تزو، الفيلسوف العسكري الصيني القديم، نهجًا مختلفًا في كتابه "فن الحرب". فقد شدد على تحقيق النصر دون قتال، قائلاً: "إن أسمى فنون الحرب هو إخضاع العدو دون قتال" (سون تزو، ترجمة 1963، ص 77).

تشمل التعريفات الحديثة للاستراتيجية ما يلي:

تعريف أكاديمي

ليدل هارت (1967): "فن توزيع وتطبيق الوسائل العسكرية لتحقيق غايات السياسة" (ص 321)

لوتواك (1987): "فن ربط الوسائل بالغايات الكبرى" (ص 239)

غراي (1999): "الجسر الذي يربط القوة العسكرية بالهدف السياسي" (ص 17)

التطور التاريخي للدراسات الاستراتيجية

إن فهم أصول الدراسات الاستراتيجية يساعدنا على تقدير شكلها الحالي.

أصول قديمة

إن التفكير الاستراتيجي قديم قدم الحروب نفسها. تشمل أقدم النصوص الاستراتيجية ما يلي:

فن الحرب لسون تزو (القرن الخامس قبل الميلاد) - كتاب صيني كلاسيكي يُركز على الخداع والاستخبارات وتجنب القتال قدر الإمكان

تاريخ الحرب البيلوبونيسية لثوسيديدس (القرن الخامس قبل الميلاد) - تحليل يوناني للحرب بين أثينا وإسبرطة

أرثاشاسترا لكاوتيلية (القرن الرابع قبل الميلاد) - أطروحة هندية في فن الحكم والحرب

العصر الكلاسيكي

شخصيات بارزة ساهمت في تشكيل الفكر الاستراتيجي العسكري:

نيكولو مكيافيلي (القرن السادس عشر) - كتب عن العلاقة بين السياسة والحرب

كارل فون كلاوزفيتز (القرن التاسع عشر) - لا يزال كتابه "في الحرب" العمل الغربي الأكثر تأثيرًا في مجال الاستراتيجية

أنطوان هنري جوميني (القرن التاسع عشر) - ركز على مبادئ وقواعد الحرب

الدراسات الاستراتيجية الحديثة (ما بعد عام ١٩٤٥)

ظهرت الدراسات الاستراتيجية كتخصص أكاديمي مستقل بعد الحرب العالمية الثانية، كرد فعل رئيسي على تطوير الأسلحة النووية.

أقرّ برنارد برودي (1946)، في كتاباته عقب القصف الذري لليابان مباشرةً، بأن كل شيء قد تغيّر: "حتى الآن، كان الهدف الرئيسي لمؤسستنا العسكرية هو كسب الحروب. أما من الآن فصاعدًا، فيجب أن يكون هدفها الرئيسي هو تجنّبها" (ص 76).

أدى العصر النووي إلى ظهور الدراسات الاستراتيجية الأكاديمية، حيث سعى الباحثون إلى فهم:

• كيفية منع الحرب النووية
• كيفية تفعيل الردع
• الدور الذي ينبغي أن تؤديه القوات التقليدية
• كيفية إدارة سباق التسلح

برزت مؤسسات رئيسية خلال هذه الفترة:

• مؤسسة راند (1948) - مركز أبحاث رائد في التحليل الاستراتيجي
• المعهد الدولي للدراسات الاستراتيجية (1958) - منظمة بحثية مقرها لندن
• برامج جامعية متنوعة - في مؤسسات مثل هارفارد وبرينستون وكينغز كوليدج لندن

عصر الحرب الباردة

كانت الحرب الباردة (1947-1991) "العصر الذهبي" للدراسات الاستراتيجية. طوّر الباحثون نظريات متطورة حول:

• الردع النووي
• الحد من التسلح
• الحرب المحدودة
• مكافحة التمرد

ومن أبرز الشخصيات في هذا المجال: هيرمان كان، وألبرت وولستيتر، وتوماس شيلينغ، وهنري كيسنجر.

تطور ما بعد الحرب الباردة

بعد انتهاء الحرب الباردة، تطورت الدراسات الاستراتيجية لمواجهة تحديات جديدة، منها:

• الصراعات العرقية والحروب الأهلية
• الإرهاب ومكافحة الإرهاب
• التدخل الإنساني
• الحرب السيبرانية
• التهديدات غير المتكافئة

دعا بعض الباحثين، مثل بوزان (1991)، إلى توسيع نطاق الدراسات الأمنية لتشمل مجالات أخرى غير الشؤون العسكرية، بينما دافع آخرون، مثل غراي (1999)، عن التركيز التقليدي على الاستراتيجية والحرب.

أين تندرج الدراسات الاستراتيجية؟ التخصصات الأم

لا توجد الدراسات الاستراتيجية بمعزل عن غيرها، بل ترتبط بالعديد من المجالات الأكاديمية الأوسع.

1. العلاقات الدولية

تُعتبر الدراسات الاستراتيجية في الغالب فرعًا من فروع العلاقات الدولية.

العلاقات الدولية هي دراسة التفاعلات بين الدول والجهات الفاعلة الأخرى في النظام الدولي. وتشمل الدبلوماسية والتجارة والمنظمات الدولية، والأهم من ذلك، الحرب والسلام (بايليس وآخرون، 2020).

تُسهم الدراسات الاستراتيجية في العلاقات الدولية من خلال:

• شرح أسباب الحرب
• تحليل القوة العسكرية في السياسة الدولية
• دراسة كيفية موازنة الدول للتهديدات
• دراسة تكوين التحالفات والحفاظ عليها

2. العلوم السياسية

بشكل أوسع، تندرج الدراسات الاستراتيجية ضمن العلوم السياسية، وهي الدراسة المنهجية للسياسة والحكومة.

ضمن العلوم السياسية، ترتبط الدراسات الاستراتيجية بما يلي:

• السياسة المقارنة (العلاقات المدنية العسكرية)
• النظرية السياسية (نظرية الحرب العادلة)
• السياسة العامة (سياسة الدفاع)

3. الدراسات الأمنية

تُعدّ الدراسات الأمنية المجال الأم للدراسات الاستراتيجية.

وفقًا لوالت (1991)، فإن الدراسات الأمنية هي "دراسة التهديد بالقوة العسكرية واستخدامها والسيطرة عليها" (ص 212). وهي تبحث في:

• أسباب الحرب والسلام
• كيفية تأثير القوة العسكرية على سلوك الدولة
• السياسات التي تعزز الأمن

العلاقة بين الدراسات الأمنية والدراسات الاستراتيجية معقدة. يستخدم بعض الباحثين المصطلحين بشكل متبادل، بينما يرى آخرون أن الدراسات الاستراتيجية مجال فرعي أضيق يركز تحديدًا على الاستراتيجية والعمليات العسكرية (بوزان وهانسن، 2009).

4. العلوم العسكرية

ترتبط الدراسات الاستراتيجية أيضًا بالعلوم العسكرية، وهي الدراسة الأكاديمية للحرب من منظور عملياتي. ومع ذلك، تتخذ الدراسات الاستراتيجية عادةً نهجًا سياسيًا وسياسيًا أكثر، بينما تركز العلوم العسكرية على التكتيكات والعمليات.

٥. التاريخ

يُشكّل التاريخ العسكري والتاريخ الدبلوماسي أساسًا جوهريًا للدراسات الاستراتيجية. ويُسهم فهم الحروب السابقة والقرارات الاستراتيجية في إثراء التفكير الاستراتيجي الحالي (هوارد، ١٩٩١).

المفاهيم الأساسية في الدراسات الاستراتيجية

تستخدم الدراسات الاستراتيجية مفاهيم عديدة لتحليل الحرب والسلام. دعونا نستكشف أهمها.

1. الاستراتيجية الكبرى

الاستراتيجية الكبرى هي أعلى مستويات التفكير الاستراتيجي. وهي تتضمن تنسيق جميع عناصر القوة الوطنية - العسكرية والاقتصادية والدبلوماسية والإعلامية - لتحقيق الأهداف الوطنية طويلة الأجل.

بحسب بوسن (1984)، فإن الاستراتيجية الكبرى هي "سلسلة سياسية-عسكرية، وسلسلة غايات-وسائل، وهي نظرية الدولة حول كيفية تحقيق الأمن لنفسها على أفضل وجه" (ص 13).

ويُعرّف كينيدي (1991) الاستراتيجية الكبرى بأنها "القدرة على الجمع بين جميع العناصر، العسكرية وغير العسكرية، من أجل الحفاظ على مصالح الأمة العليا طويلة الأجل وتعزيزها" (ص 5).

أمثلة على الاستراتيجيات الكبرى:

• احتواء الولايات المتحدة للاتحاد السوفيتي خلال الحرب الباردة
• استراتيجية التوازن البريطانية في أوروبا خلال القرن التاسع عشر
• مبادرة الحزام والطريق الصينية الحالية

2. الاستراتيجية العسكرية

تركز الاستراتيجية العسكرية تحديدًا على كيفية استخدام القوات العسكرية لتحقيق الأهداف في الحرب والسلم.

وتعمل على عدة مستويات (لوتواك، 1987):

• المستوى التركيز مثال
• الاستراتيجية الكبرى جميع أدوات القوة سياسة الأمن القومي
• الاستراتيجية العسكرية الحملات العسكرية الشاملة خطط الحرب
• الاستراتيجية العملياتية العمليات الرئيسية تخطيط الحملات
• الاستراتيجية التكتيكية المعارك الفردية أساليب القتال

3. الردع

يُعد الردع أحد أهم المفاهيم في الدراسات الاستراتيجية. وهو ينطوي على منع الخصم من القيام بعمل ما عن طريق التهديد بعقاب غير مقبول أو جعل النجاح يبدو مستحيلاً.

الاستراتيجية التكتيكية ميّز توماس شيلينغ (1966)، في كتابه المؤثر "الأسلحة والنفوذ"، بين نوعين من الردع:

• الردع بالعقاب: التهديد بإلحاق خسائر فادحة
• الردع بالمنع: إقناع الخصم باستحالة نجاحه

ولكي يكون الردع فعالاً، أشار فريدمان (2004) إلى ثلاثة شروط:

1. القدرة: القدرة على تنفيذ التهديد
2. المصداقية: أن يقتنع الخصم بأنك ستنفذ تهديدك
3. التواصل: أن يكون التهديد واضحاً ومفهوماً

4. الإكراه

الإكراه أوسع نطاقاً من الردع. فبينما يمنع الردع الفعل، ينطوي الإكراه على استخدام التهديدات لتغيير السلوك، إما بوقف الأفعال الجارية أو بإجبار الخصم على القيام بأفعال جديدة.

الإكراه أوسع نطاقاً من الردع. ميّز شيلينغ (1966) بين:

• الإكراه: إجبار شخص ما على فعل شيء ما
• الردع: منع شخص ما من فعل شيء ما

حلّل باب (1996) الإكراه من خلال القوة الجوية، وحدّد ثلاث استراتيجيات:

• العقاب (استهداف المدنيين)
• المخاطرة (التصعيد التدريجي)
• الحرمان (هزيمة القوات العسكرية)

5. توازن القوى

يشير مفهوم توازن القوى إلى أن الدول تسعى لمنع أي دولة من أن تصبح قوية للغاية.

جادل والتز (1979)، في كتابه التأسيسي "نظرية السياسة الدولية"، بأن الدول تُوازن نفسها بشكل طبيعي مع القوى المهيمنة لضمان بقائها.

عدّل والت (1987) هذا المفهوم بنظرية توازن التهديدات، مُجادلاً بأن الدول تُوازن نفسها ضد التهديدات، وليس فقط ضد القوة. تعتمد التهديدات على:

• القوة الإجمالية
• القرب الجغرافي
• القدرات الهجومية
• النوايا العدوانية

6. الحد من التسلح ونزع السلاح

يشمل الحد من التسلح اتفاقيات لتقييد الأسلحة والقوات العسكرية أو تنظيمها أو خفضها.

جادل شيلينغ وهالبرين (1961) بأن الحد من التسلح يمكن أن:

• يقلل من احتمالية نشوب الحرب
• يقلل من الأضرار في حال نشوب الحرب
• يخفض تكلفة الاستعداد للحرب
• تشمل اتفاقيات الحد من التسلح الرئيسية ما يلي:
• معاهدة عدم انتشار الأسلحة النووية
• معاهدات الحد من الأسلحة الاستراتيجية
• اتفاقية الأسلحة الكيميائية

7. نظرية التحالف

التحالفات هي اتفاقيات رسمية بين الدول للدعم الأمني ​​المتبادل.

حلل سنايدر (1997) "معضلة الأمن" في التحالفات، موضحًا:

• التخلي: الخوف من عدم دعم الحلفاء
• التورط: الخوف من الانجرار إلى صراعات الحلفاء

درس والت (1987) أسباب تشكيل الدول للتحالفات، وخلص إلى ما يلي:

• تتحالف الدول عمومًا ضد التهديدات، لا معها
• تلعب الأيديولوجيا دورًا ثانويًا مقارنةً بالاعتبارات الأمنية

8. العلاقات المدنية العسكرية

تدرس العلاقات المدنية العسكرية العلاقة بين الحكومة المدنية والقوات المسلحة.

اقترح هنتنغتون (1957)، في كتابه "الجندي والدولة"، نموذجين:

• السيطرة الذاتية: جعل الجيش يعكس القيم المدنية
• السيطرة الموضوعية: منح الجيش استقلالية في الشؤون المهنية

طور فيفر (2003) نظرية الوكالة لتفسير العلاقات المدنية العسكرية كمشكلة وكيل-موكل: يجب على المدنيين (الموكلين) مراقبة الجيش (الوكلاء) والسيطرة عليهم، حيث يمتلك كل منهم مصالحه الخاصة.

٩. ثورة في الشؤون العسكرية

تشير ثورة الشؤون العسكرية إلى التحولات الجذرية في أساليب الحرب الناتجة عن التقنيات الجديدة، والعقائد العسكرية، والتغييرات التنظيمية.

عرّف كريبينيفيتش (١٩٩٤) ثورة الشؤون العسكرية بأنها ما يحدث عندما "يتكامل تطبيق التقنيات الجديدة في عدد كبير من الأنظمة العسكرية مع مفاهيم تشغيلية مبتكرة وتكيف تنظيمي" (ص ٣٠).

تشمل ثورة الشؤون العسكرية التاريخية ما يلي:

• ثورة البارود
• الثورة النابليونية (الجيوش الجرارة)
• الثورة النووية
• ثورة المعلومات

فروع الدراسات الاستراتيجية

تضم الدراسات الاستراتيجية العديد من مجالات الدراسة المتخصصة.

1. الاستراتيجية النووية

تركز الاستراتيجية النووية على دور الأسلحة النووية في السياسة الدولية. وقد شكل هذا الموضوع الشغل الشاغل للدراسات الاستراتيجية الحديثة.

تشمل المفاهيم الأساسية ما يلي:

• الردع النووي المتبادل المؤكد (MAD): قدرة كلا الطرفين على تدمير الآخر، مما يجعل الحرب غير منطقية.
• القدرة على الردع: القدرة على الرد بعد التعرض للهجوم.
• التصعيد النووي: خطر تصاعد النزاعات إلى استخدام الأسلحة النووية.
• الانتشار النووي: انتشار الأسلحة النووية إلى دول جديدة.

وقد طور باحثون مثل برودي (1946)، وكاهن (1960)، وجيرفيس (1989) نظريات حول الردع النووي لا تزال ذات صلة حتى اليوم.

درس ساغان (1993) أسباب سعي الدول لامتلاك الأسلحة النووية، وحدد ما يلي:

• نموذج الأمن (الاستجابة للتهديدات)
• نموذج السياسة الداخلية (العوامل الداخلية)
• نموذج المعايير (الهوية والمكانة)

2. الاستراتيجية التقليدية

تدرس الاستراتيجية التقليدية العمليات العسكرية غير النووية.

تشمل المجالات الرئيسية ما يلي:

• الهجوم مقابل الدفاع

استكشف جيرفيس (1978) "معضلة الأمن" - عندما تبدو الاستعدادات الدفاعية للدول تهديدًا للآخرين.

• حرب المناورة

دعا ليدل هارت (1967) إلى "النهج غير المباشر" - مهاجمة نقاط ضعف العدو بدلًا من نقاط قوته.

• الأسلحة المشتركة

تتطلب الحرب الحديثة تنسيق المشاة والمدرعات والمدفعية والقوة الجوية (بيدل، 2004).

3. الاستراتيجية البحرية 

تدرس الاستراتيجية البحرية استخدام القوة البحرية.

جادل ألفريد ثاير ماهان (1890) بأن السيطرة على البحار ضرورية للقوة الوطنية. تشمل مفاهيمه ما يلي:

• السيطرة على البحر
• خطوط الاتصال البحرية
• حشد الأسطول

أكد السير جوليان كوربيت (1911) أن القوات البحرية تخدم أغراضًا سياسية، ودعا إلى حرب بحرية محدودة.

تتناول الاستراتيجية البحرية الحديثة ما يلي:

• عمليات حاملات الطائرات
• حرب الغواصات
• الأمن البحري
• منع الوصول/الحرمان من المنطقة (A2/AD)

4. دراسات القوة الجوية

تركز دراسات القوة الجوية على الاستخدام الاستراتيجي للطيران.

كان جوليو دوهيه (1921) من أوائل المنظرين الذين اعتقدوا أن القوة الجوية قادرة على كسب الحروب من خلال قصف مدن العدو وتدمير معنويات المدنيين.

طور جون واردن (1988) نموذج "الحلقات الخمس"، مجادلًا بأن القوة الجوية يجب أن تستهدف قيادة العدو (الحلقة المركزية) بدلًا من القوات الميدانية.

تشمل النقاشات المعاصرة ما يلي:

• الذخائر الموجهة بدقة
• حرب الطائرات المسيّرة
• تقنية التخفي
• التفوق الجوي

5. الحرب غير النظامية ومكافحة التمرد

تشمل الحرب غير النظامية أساليب غير تقليدية مثل تكتيكات حرب العصابات والتمرد والإرهاب.

من أبرز الباحثين في هذا المجال:

• ديفيد غالولا (1964) - وضع نظرية مكافحة التمرد مع التركيز على المناهج التي تتمحور حول السكان
• روبرت طومسون (1966) - استخلص الدروس من حالة الطوارئ في مالايا
• ديفيد كيلكولين (2010) - حلل حركات التمرد في القرن الحادي والعشرين
• استندت عقيدة مكافحة التمرد للجيش الأمريكي (FM 3-24) بشكل كبير إلى هؤلاء الباحثين (بيترايوس وآموس، 2006).

6. الاستراتيجية السيبرانية

الاستراتيجية السيبرانية هي مجال فرعي جديد يدرس الصراع في الفضاء السيبراني.

أثار ريد (2013) جدلاً واسعاً حين زعم ​​أن "الحرب السيبرانية لن تقع" لأن العمليات السيبرانية لا تتوافق مع تعريف كلاوزفيتز للحرب. ويخالفه آخرون الرأي، إذ يرون القدرات السيبرانية مجالاً جديداً للحرب.

تشمل القضايا الرئيسية ما يلي:

• العمليات السيبرانية الهجومية مقابل الدفاعية
• تحديات تحديد المسؤولية
• الردع في الفضاء السيبراني
• حماية البنية التحتية الحيوية

حلل ليبيكي (2009) الفضاء السيبراني باعتباره مجالاً للصراع يتميز بخصائص فريدة تختلف عن البر والبحر والجو والفضاء.

7. استراتيجية الفضاء

تدرس استراتيجية الفضاء الاستخدامات العسكرية للفضاء الخارجي.

تشمل المواضيع ما يلي:

• الاستطلاع بالأقمار الصناعية
• الاتصالات الفضائية
• أسلحة مضادة للأقمار الصناعية
• السيطرة على الفضاء

استكشف باحثون مثل دولمان (2002) مفاهيم مثل "السياسة الفضائية" - امتداد الجغرافيا السياسية إلى الفضاء.

8. الثقافة الاستراتيجية

تدرس الثقافة الاستراتيجية كيف تُشكل العوامل الثقافية السلوك الاستراتيجي.

عرّف جونستون (1995) الثقافة الاستراتيجية بأنها "نظام متكامل من الرموز يعمل على ترسيخ تفضيلات استراتيجية واسعة الانتشار وطويلة الأمد" (ص 46).

قد تختلف الدول في نهجها الاستراتيجي بناءً على:

• تجاربها التاريخية
• موقعها الجغرافي
• ثقافتها السياسية
• تقاليدها الأيديولوجية

حلل غراي (1999) الثقافات الاستراتيجية الأمريكية والبريطانية والروسية وغيرها، موضحًا كيف تؤثر الخصائص الوطنية على الخيارات الاستراتيجية.

9. اقتصاديات الدفاع

يدرس علم اقتصاديات الدفاع الجوانب الاقتصادية للقوة العسكرية.

تشمل المواضيع الرئيسية ما يلي:

• ميزانية الدفاع
• صناعات الأسلحة
• الحرب الاقتصادية
• تكاليف الصراع

درس باحثون مثل كينيدي (1987) كيف تؤثر العوامل الاقتصادية على صعود وسقوط القوى العظمى.

10. الاستخبارات الاستراتيجية

تدرس الاستخبارات الاستراتيجية (كما ورد في مقالنا السابق) كيف تدعم المعلومات عملية صنع القرار الاستراتيجي.

يربط هذا المجال الفرعي الدراسات الاستراتيجية بدراسات الاستخبارات، ويتناول ما يلي:

الاستخبارات في الحرب

الإنذار الاستراتيجي

التقييم الشامل

التحليل التنافسي

أبرز المفكرين في الدراسات الاستراتيجية

لكل مجال عمالقته الفكرية. إليكم بعضًا من أبرز المفكرين الاستراتيجيين:

المفكرون الكلاسيكيون

المفكرون المعاصرون

علاقة الدراسات الاستراتيجية بالحقول الأخرى

الدراسات الاستراتيجية لا تعمل في عزلة، بل ترتبط بعدد كبير من التخصصات:

الارتباط مع الحقول الأخرى

الطبيعة البينية للتخصص

يشدد ستراتشان (2005) على أن الدراسات الاستراتيجية يجب أن تكون تخصصًا بينيًا، لأن الاستراتيجية بطبيعتها تجمع بين السياسة والعمليات العسكرية والمجتمع والتكنولوجيا في آنٍ واحد.

قضايا معاصرة في الدراسات الاستراتيجية

تستمر الدراسات الاستراتيجية في التطور لمواجهة التحديات الجديدة.

1. التنافس بين القوى العظمى

أدى عودة التنافس بين القوى الكبرى، ولا سيما الولايات المتحدة والصين وروسيا، إلى تجدد الاهتمام بالمفاهيم الاستراتيجية التقليدية (براندز، 2018).

2. التقنيات الناشئة

تُحدث التقنيات الجديدة تحولًا في أساليب الحرب:

• الذكاء الاصطناعي - أنظمة أسلحة ذاتية التشغيل
• الصواريخ فرط الصوتية - أسلحة أسرع من أن يتم اعتراضها
• الحوسبة الكمومية - آثارها على التشفير
• التكنولوجيا الحيوية - إمكانية استخدام الأسلحة البيولوجية

3. صراع المنطقة الرمادية

تعمل الدول بشكل متزايد في "المنطقة الرمادية" بين السلم والحرب، مستخدمةً:

• الهجمات الإلكترونية
• التضليل الإعلامي
• القوات بالوكالة
• الإكراه الاقتصادي

يحلل مازار (2015) كيف تُشكّل هذه التكتيكات تحديًا للمفاهيم الاستراتيجية التقليدية.

٤. تغير المناخ والأمن

تُنشئ التغيرات البيئية تحديات أمنية جديدة:

• نزاعات على الموارد
• لاجئو المناخ
• الكوارث الطبيعية
• التنافس في القطب الشمالي

٥. الحرب الحضرية

تتزايد النزاعات في المدن، مما يستدعي اتباع مناهج جديدة في الاستراتيجية والتكتيكات (هيلز، ٢٠٠٤).

انتقادات الدراسات الاستراتيجية

لا يخلو أي مجال من الانتقادات. وقد واجهت الدراسات الاستراتيجية العديد من الانتقادات المهمة.

١. التركيز المفرط على الدولة

يرى النقاد أن الدراسات الاستراتيجية تُركز بشكل مفرط على الدول وتتجاهل الجهات الفاعلة غير الحكومية والأفراد والتهديدات العابرة للحدود (بوث، ٢٠٠٧).

٢. التركيز المفرط على الجانب العسكري

يرى بعض الباحثين، وخاصة من مدرسة الدراسات الأمنية النقدية، أن الدراسات الاستراتيجية تُبالغ في التركيز على الحلول العسكرية مع إهمال أبعاد أخرى للأمن (كراوس وويليامز، ١٩٩٧).

3. التحيز الغربي

نشأت الدراسات الاستراتيجية في المقام الأول في الدول الغربية، وقد لا تعكس بشكل كافٍ وجهات النظر غير الغربية حول الحرب والاستراتيجية (أشاريا وبوزان، 2010).

4. التوجه السياسي

يرى بعض النقاد أن هذا المجال يركز بشكل مفرط على خدمة السياسات الحكومية بدلاً من تقديم تحليل نقدي مستقل (كلاين، 1994).

5. تجاهل البُعد الجندري

انتقدت الباحثات النسويات الدراسات الاستراتيجية لتجاهلها قضايا النوع الاجتماعي واعتمادها على منظور ذكوري للأمن (إنلو، 1990).

رد المدافعين

يرى مدافعون مثل غراي (1999) أن الدراسات الاستراتيجية يجب أن تظل مركزة على موضوعها الأساسي - الاستراتيجية واستخدام القوة - للحفاظ على التماسك التحليلي. إن توسيع نطاق هذا المجال بشكل مفرط يُهدد بجعله بلا معنى.

الملخص: النقاط الأساسية

مستويات الاستراتيجية

فروع الدراسات الاستراتيجية

• الاستراتيجية النووية
• الاستراتيجية التقليدية
• الاستراتيجية البحرية
• دراسات القوة الجوية
• الحرب غير النظامية
• الاستراتيجية السيبرانية
• استراتيجية الفضاء
• الثقافة الاستراتيجية
• اقتصاديات الدفاع

خواطر ختامية

قد تبدو الدراسات الاستراتيجية مجالًا أكاديميًا مجردًا، لكنها تتناول قضايا تمس حياتنا جميعًا:

• كيف نمنع الحروب؟
• متى يكون استخدام القوة مبررًا؟
• كيف ينبغي للدول أن تحمي نفسها؟

ما الدور الذي ينبغي أن تلعبه القوة العسكرية في السياسة الدولية؟ يساعدنا فهم الدراسات الاستراتيجية على:

فهم الصراعات الدولية

تقييم السياسات الدفاعية

المشاركة في النقاشات حول الحرب والسلام

إدراك تعقيدات الأمن القومي

وكما ذكّرنا كلاوزفيتز (1832/1976)، فإن الحرب فعل سياسي، وفهمها يتطلب فهم أبعادها العسكرية والسياسية. وتوفر الدراسات الاستراتيجية الأدوات الفكرية اللازمة لتحقيق ذلك.

المراجع:

• Acharya, A., & Buzan, B. (Eds.). (2010). Non-Western international relations theory: Perspectives on and beyond Asia. Routledge.
• Baylis, J., & Wirtz, J. J. (2019). Introduction: Strategy in the contemporary world. In J. Baylis, J. J. Wirtz, & C. S. Gray (Eds.), Strategy in the contemporary world (6th ed., pp. 1-15). Oxford University Press.
• Baylis, J., Smith, S., & Owens, P. (Eds.). (2020). The globalization of world politics: An introduction to international relations (8th ed.). Oxford University Press.
• Biddle, S. (2004). Military power: Explaining victory and defeat in modern battle. Princeton University Press.
• Booth, K. (2007). Theory of world security. Cambridge University Press.
• Brands, H. (2018). American grand strategy in the age of Trump. Brookings Institution Press.
• Brodie, B. (Ed.). (1946). The absolute weapon: Atomic power and world order. Harcourt, Brace and Company.
• Buzan, B. (1991). People, states and fear: An agenda for international security studies in the post-cold war era (2nd ed.). Harvester Wheatsheaf.
• Buzan, B., & Hansen, L. (2009). The evolution of international security studies. Cambridge University Press.
• Clausewitz, C. von. (1976). On war (M. Howard & P. Paret, Eds. & Trans.). Princeton University Press. (Original work published 1832)
• Corbett, J. S. (1911). Some principles of maritime strategy. Longmans, Green and Co.
• Dolman, E. C. (2002). Astropolitik: Classical geopolitics in the space age. Frank Cass.
• Douhet, G. (1921). The command of the air. Coward-McCann.
• Enloe, C. (1990). Bananas, beaches and bases: Making feminist sense of international politics. University of California Press.
• Feaver, P. D. (2003). Armed servants: Agency, oversight, and civil-military relations. Harvard University Press.
• Freedman, L. (2004). Deterrence. Polity Press.
• Freedman, L. (2013). Strategy: A history. Oxford University Press.
• Galula, D. (1964). Counterinsurgency warfare: Theory and practice. Praeger.
• Gray, C. S. (1999). Modern strategy. Oxford University Press.
• Hills, A. (2004). Future war in cities: Rethinking a liberal dilemma. Frank Cass.
• Howard, M. (1991). The lessons of history. Yale University Press.
• Huntington, S. P. (1957). The soldier and the state: The theory and politics of civil-military relations. Harvard University Press.
• Jervis, R. (1978). Cooperation under the security dilemma. World Politics, 30(2), 167-214. https://doi.org/10.2307/2009958
• Jervis, R. (1989). The meaning of the nuclear revolution: Statecraft and the prospect of Armageddon. Cornell University Press.
• Johnston, A. I. (1995). Cultural realism: Strategic culture and grand strategy in Chinese history. Princeton University Press.
• Kahn, H. (1960). On thermonuclear war. Princeton University Press.
• Kennedy, P. (1987). The rise and fall of the great powers. Random House.
• Kennedy, P. (Ed.). (1991). Grand strategies in war and peace. Yale University Press.
• Kilcullen, D. (2010). Counterinsurgency. Oxford University Press.
• Klein, B. S. (1994). Strategic studies and world order. Cambridge University Press.
• Krause, K., & Williams, M. C. (Eds.). (1997). Critical security studies: Concepts and cases. University of Minnesota Press.
• Krepinevich, A. F. (1994). Cavalry to computer: The pattern of military revolutions. The National Interest, 37, 30-42.
• Libicki, M. C. (2009). Cyberdeterrence and cyberwar. RAND Corporation.
• Liddell Hart, B. H. (1967). Strategy (2nd rev. ed.). Praeger.
• Luttwak, E. N. (1987). Strategy: The logic of war and peace. Harvard University Press.
• Mahan, A. T. (1890). The influence of sea power upon history, 1660-1783. Little, Brown.
• Mazarr, M. J. (2015). Mastering the gray zone: Understanding a changing era of conflict. U.S. Army War College Press.
• Pape, R. A. (1996). Bombing to win: Air power and coercion in war. Cornell University Press.
• Petraeus, D. H., & Amos, J. F. (2006). FM 3-24: Counterinsurgency. Headquarters, Department of the Army.
• Posen, B. R. (1984). The sources of military doctrine: France, Britain, and Germany between the world wars. Cornell University Press.
• Rid, T. (2013). Cyber war will not take place. Oxford University Press.
• Sagan, S. D. (1993). The limits of safety: Organizations, accidents, and nuclear weapons. Princeton University Press.
• Schelling, T. C. (1966). Arms and influence. Yale University Press.
• Schelling, T. C., & Halperin, M. H. (1961). Strategy and arms control. Twentieth Century Fund.
• Snyder, G. H. (1997). Alliance politics. Cornell University Press.
• Strachan, H. (2005). The lost meaning of strategy. Survival, 47(3), 33-54. https://doi.org/10.1080/00396330500248102
• Sun Tzu. (1963). The art of war (S. B. Griffith, Trans.). Oxford University Press.
• Thompson, R. (1966). Defeating communist insurgency. Praeger.
• Walt, S. M. (1987). The origins of alliances. Cornell University Press.
• Walt, S. M. (1991). The renaissance of security studies. International Studies Quarterly, 35(2), 211-239. https://doi.org/10.2307/2600471
• Waltz, K. N. (1979). Theory of international politics. McGraw-Hill.
• Warden, J. A., III. (1988). The air campaign: Planning for combat. National Defense University Press.

مقالات ذات صلة في هذه السلسلة

فهم الأمن القومي: دليل شامل للجميع

الاستخبارات والأمن القومي: دليل للمبتدئين

[قريبًا] شرح الإرهاب ومكافحة الإرهاب

[قريبًا] الأمن السيبراني والدفاع الوطني

ملاحظة من الكاتب: تقدم هذه المقالة نظرة عامة تعليمية عن الدراسات الاستر   اتيجية استنادًا إلى مصادر أكاديمية. وتهدف إلى تبسيط المفاهيم المعقدة للقراء عمومًا مع الحفاظ على الدقة العلمية.

هل وجدت هذه المقالة مفيدة؟

 شاركها مع الآخرين المهتمين بفهم كيفية تفكير الدول في الحرب والسلام! اترك أسئلتك وأفكارك في التعليقات.